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原标题:热点辣评:解决择校问题关键在执行给力

浏览次数:115 时间:2019-12-04

  近年来,中小学生择校现象越来越普遍,择校费也是越收越高,且屡禁不止,引起公众不满。今后,这种状况有望改观:《国家教改试点方案》近日公布,着力建立健全加快学前教育发展的体制机制,多种途径解决择校问题。

  国务院办公厅日前印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,公布了国家教育体制改革的重点任务及试点地区、学校。通知要求,试点地区要创新体制机制,多种途径推进义务教育均衡发展,解决择校问题。(1月13日《楚天金报》)

  地方政府本应积极响应 “均衡教育资源、取消择校收费”的号召,可为什么不但没有积极而为,反而成了“择校”的推手?个人认为,制度打架,让一些人钻了空子,而且还迎合了多数家长的“择校情结”。如果要想刹住令人诟病的“择校”风,进而促进教育资源的合理化发展,关键还是要在制度上根除“择校费”的土壤,从源头上掐灭“择校”风。

  继教育部明确治理择校费的时间表以后,国家教育体制改革试点方案公布了教改重点任务及试点地区、学校,提出通过多种途径解决择校问题。如是教育发展路线图值得期待。

  义务教育是国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,具有强制性、免费性和普及性。随着经济的快速发展、政府财力的不断增强,义务教育阶段基础设施建设等教育资源均衡问题,政府已经有足够的能力埋单。无非就是教师工资待遇等实行统筹、教学教育条件实现城乡一体化等。政府应该把义务教育看成一件彻头彻尾的公益事业,不应掺杂丝毫的经济思维。在此语境下,政府收取“择校费”实质上是在“贩卖权力”,对于低收入家庭来说十分不公平。

  就拿公众关心的择校问题来说吧。虽然国家制定了义务教育阶段免除学杂费政策,国家为此投入了大笔资金。名义上的义务教育学杂费、借读费、择校费取消了,但是教育投入增长的速度离教育发展的需要存在差距,由于教育资源配置不均,优质教育资源不能满足社会需求,“一边免费,一边乱收费”的现象客观存在。而教育部与地方政府一直没有拿出切实可行的解决办法。如果没有配套监督问责机制跟进,确定治理择校乱收费的时间表,解决择校问题可能会成为空头支票。因此,解决择校问题,要有路线图更要有具体实施方案,通过政府的强大执行力落实到位。而且,地方政府要下决心均衡义务教育资源,从源头斩断择校病根。

  因此,必须从制度上让所有的孩子享受到一样的教学资源环境,然后才能让“择校风”真正意义上走向寿终正寝。

  尽管教育部明确规定:义务教育阶段学校不得招收择校生,不得以任何理由和名义向学生家长收取“赞助费”、“捐资助学费”。但是家长们仍削尖脑袋为孩子择校。在我看来,择校问题,说到底,还是教育资源配置不合理闹的。学校布局、就近入学范围与公众就学期望值不一致,优质教育资源不能满足公众需要。即使设定了治理乱收费的时间表,教改方案提出解决择校问题,也无法阻挡家长与孩子对公平教育的诉求。

  (王文武)

  在教育资源配置不公的语境下,教育部禁止择校,但是“上有政策,下有对策”,各种隐形择校并未停止。比如,户口空挂(为了让孩子上名校,有的家长找关系落户厕所);学生把学籍挂在生源所在地学校,然后到好学校借读;再比如,公办学校打着公办民助的旗号,举办校中校、校外校,一所学校,两块牌子,等等。这实际上是对解决择校难题的考验。

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