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原标题:好习惯“逼”澳门皇家赌场出奥数双料冠军(图

浏览次数:107 时间:2019-11-13

澳门皇家赌场 1左起:何文博,韩尚典,任世游,刘俊彦,任石逸,魏嘉祺(图由家长提供)

中国奥数代表队领队:只有5%学生适合学奥数

  成都学子世界奥数大赛拿下3金3银,家长老师解密成功秘诀

在7月底结束的第54届国际数学奥林匹克竞赛上,中国队以208分获得团体总分第一名,6名队员获得5枚金牌和1枚银牌。不过,国际数学奥林匹克竞赛中国代表队领队熊斌在接受中国青年报记者采访时却提醒家长,并非所有的学生都适合学习奥数,在他看来,大约只有5%的学生适合学习奥数。记者注意到,在此次比赛的团体前10名中,除了分别名列第3、4、9位的美国、俄罗斯和英国外,其他都来自亚洲国家和地区。据熊斌介绍,美国代表队有4名队员是华裔学生,其他一些参赛的欧洲国家也有一些华裔学生的身影。熊斌认为:一方面这和亚洲家长的观念有关;另外一方面,亚洲国家和地区也比较重视,比如中国代表队的产生就会经过全国高中数学联赛、冬令营、两周的集训等过程,而欧美国家则不太重视训练,学生对奥赛的关心程度也不一样。他举例说,这次美国代表队原来的一个队员因为要参加一个夏令营,就放弃了参加奥赛。熊斌从1988年开始就担任过中国代表队的教练,从2004年开始多次担任中国代表队的领队。他的最新身份是华东师范大学招生办公室主任,同时还是国际数学奥林匹克研究中心主任。在他看来,近几年国内之所以会有“奥数热”,一是因为国内名牌高校会让很多奥赛金牌选手免试入学,而各地的重点中学也把奥赛成绩作为入学测试的标准之一;二是因为很多老师和学生把“奥数题”和数学考试中的“压轴题”混为一谈,为了解决“压轴题”,就要学习奥数。熊斌告诉中国青年报记者,以前有1200个名额可以通过全国高中数学联赛获得高考保送资格,而现在只有进入奥数全国集训队的60名学生才有保送名校资格,因此在中学阶段学习奥数的并不多。但是由于很多省份的“小升初”还会通过奥数成绩进行选拔,因此所谓“奥数热”还是集中在小学阶段。但他表示,现在很多家长甚至老师并不清楚究竟什么是奥数,很多学生上的辅导班也不是真正意义上的奥数班。熊斌说,并非所谓“难题”、“偏题”才是“奥数”,奥数就是平常教学课上所不讲、也没有时间去讲的一些数学分支的基础内容,比如图论、组合数学、数论,以及重要的数学思想,比如化归思想、构造思想、特殊化思想、归纳等等。“这些内容的选择是很科学的,因为这些领域的基本方法和简单应用不需要专门的数学工具,而且带有很强的趣味性和游戏性。这些方法对于培养学生的数学兴趣、拓展他们的思维和知识面自然是很有帮助的。”熊斌表示,只有在学校课堂上的数学学得相对比较扎实、学有余力且又对数学有一定兴趣的学生才适合学习奥数。他甚至强调,学数学是需要天赋的,如果没有天赋,再努力也不会取得很好的成绩。而适合学奥数的学生之间也是有差别的,奥数学习也必须分层次、分难度,根据不同的学生安排不同的内容和难度,因人因地因时而宜。“奥数并不是‘提前学’,更不是‘数学中的杂技’,它就是课堂外的教学,和课堂内的数学是主干与支干的关系,既是课堂的提高和深化,又是拓展视野的数学园地。”熊斌说。更多阅读教育部门三令五申却屡禁不止 奥数成“滚刀肉”教育部设曝光台斩断奥数与招生挂钩利益链北京奥数培训死灰复燃 改名换姓继续招生保送生制度存废引争议 被指直接诱导“奥数热”

  近日,在英国伦敦举行的2010世界奥林匹克数学竞赛全球总决赛中,来自成都望子成龙学校代表队的6名选手发挥出色,获得了3金3银的骄人成绩,获奖率达100%,金银奖牌数占全国金银奖牌总数的三分之一,远远领先于其他赛区,毫无悬念地成为了本次总决赛的大赢家,获奖率居全世界第一。其中,来自银都师范小学的韩尚典同学,在2010世奥赛全球总决赛获得金奖后又在2011世奥赛全国总决赛中再次获得金奖,开创了望子成龙学校参加奥数获奖的新高峰。据悉,在北京举行的2011世界奥林匹克数学竞赛全国总决赛中,望子成龙学校代表团再次在世奥赛全国总决赛中取得喜人成绩。有15名选手获得金奖,20名选手获得银奖,23名选手获得铜奖。这些学生为何如此厉害?为解开疑团,记者进行了采访。

  秘诀1

  学生家长齐发力从小养成好习惯

  据2010世奥赛全球总决赛和2011世奥赛全国总决赛“双料冠军”金奖获得者韩尚典同学说,他从小学四年级开始就一直在望子成龙曹老师班上学习奥数,“曹老师讲的题很典型,也着重教我们做题的方法以及训练我们的思维,让我们在做题时学

  会举一反三。渐渐地,我对奥数越来越感兴趣,每次拿到题我都会很认真地去研究,实在是无能为力了才会去问老师。”一直都很喜欢数学的他到了曹老师班上之后更加痴迷奥数。遇到难题时绝不退缩,积极思考、踊跃发言,养成了一种不解决难题誓不罢休的习惯。

  在韩妈妈看来,不是用题海战术就能学好奥数的,学好奥数的关键是要掌握好学习方法、技巧,还要有好的学习习惯。韩妈妈说,儿子能够获得金奖与望子成龙学校老师的培养是分不开的,教儿子奥数的曹老师非常注重循序渐进地引导学生思考,也非常有耐心,他让儿子对奥数的兴趣更加浓厚。平时只要儿子有空闲的时间都会不自觉地研究奥数,就连这次去英国伦敦的旅途中,儿子还自觉地在客车上拿出奥数题来做。而且儿子还有一个好习惯,就是作业总是做得又好又快。“这个好习惯是我用严格的作息时间‘逼’着培养出来的。”

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