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原标题:期末考试变成玩游戏一年级学生直呼“没考够”

浏览次数:169 时间:2019-11-04

  “为啥一到期末,孩子作业就多了,班里几乎天天测验?”近日,山师附小一位学生家长在网上向学校公开提出疑问。这位家长说:“一到期末,孩子作业就增多,每天做到很晚,这种牺牲孩子童年快乐、学习兴趣、睡眠甚至是健康的做法,是不是与素质培养相违背?孩子们成为被动的学习机器,而没有时间搞一点主动的、感兴趣的、个体化的东西,实在是中国式教育的悲哀!”

澳门皇家赌场 1济南历下区青龙街小学一年级二班学生赢取“七彩鳞片”之后非常高兴。 本报记者 杜洪雷 摄

  犀利的留言一上网,就引发了热议,也有的家长认为,为准备考试,需要集中复习巩固,作业多点很正常。

提起期末考试,很多学生和家长会普遍感到焦虑。不过,近日记者了解到,济南市历下区的小学一年级期末考试采取了游戏闯关、森林探险等形式,传统的试卷、分数不见了,取而代之的是各种“通关卡”“小红花”“小图章”等。这种别样的期末考试旨在通过游戏化、情景化的过程激发学生的学习兴趣,淡化家长对分数的关注。家长们也纷纷表示,这种好玩有趣的考试,既释放了孩子们的天性,更减轻了家长们的焦虑。

  然而,山师附小校长苗禾鸣对这位“犀利”家长颇感赞同,他回应说:“同意你的意见。教师不得不强化学生训练,不强化就会影响所谓‘成绩’。这种强化训练和阅读理解标准答案都是落后的教育观念和教学方式决定的,不改革是要贻误后代的。”对此,该校对1至4年级学生进行了考试评价改革,退出片区联合考试,学校自行命题,语数外只考应知应会的内容,“综合学科测试”则考“复习不到的知识”。

本报记者 李飞 潘世金

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期末考试的奖状是

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“动物王国邀请函”

1月4日,济南市盛福实验小学一年级教室被布置成森林的场景,参加期末考试测评的孩子则“变成”了森林中的小猴子、小老虎、小狮子等小动物,每位同学通过“小小表演家”环节进行音节拼读、并在“红苹果乐园”环节摘取知识苹果,进行课文朗读……而且此次期末考试,孩子们全都没有分数:全部通关结束后,孩子们可以到老师那里领取一张“动物王国邀请函”的小奖状。

14日上午,山师附小一年级学生手持“尚善号”列车车票,踏上了自己的“期末考试”之旅。他们从山师附小站出发,依次通过“活力趵突泉”“漫步曲水亭”“畅游大明湖”“品鉴芙蓉街”“勇登千佛山”五个站点,最终到达“尚善乐园”终点站,获得“尚善少年卡”。五个站点将一年级语文、数学、英语学科的测试内容融合其中,检测教师采用转转盘,选糖葫芦、掷骰子、钓鱼、选水娃等多种富有趣味的形式让学生抽取测试题目。

在济南东方双语实验学校,一年级学生的期末考试需要通过“书法小名家”“神算小诸葛”“朗诵小明星”“识字小状元”“实践小能手”“应用小达人”六个闯关环节,考察了学生对拼音、字词、课文的正确认读、拼读以及口算、“认识图形”、“认识钟表”等多方面能力。

14日中午,青龙街小学一年级的四个教室都开始为下午的“七彩小青龙”闯关游戏进行布置。每一个教室设置不同的游戏环节,将一学期需要掌握的语文、数学以及综合常识都融入到游戏中,有的游戏偏重于生字生词,有的游戏是标自然段和数句子,有的游戏是数学口算。

记者注意到,虽然考试成了闯关游戏,但是该考查、该复习的知识点却丝毫没有减少。“这个学期,历下区小学一年级推行期末考试改革,以集中测评与单独测评相结合的形式进行。”历下区教育局小学教研室主任殷崇表示,一年级考试改革不是取消考试,或者否认卷面考试,而是依据课标、统筹设计、考试评价的内容紧扣学科课程标准和本学期教学目标要求,以游戏化、体验化的活动形式,展示学生学习成果,让学生体验到学习的快乐。

家长担当考试志愿者

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