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原标题:澳门皇家赌场:让寒假有规律:中小学生应制订

浏览次数:70 时间:2019-10-24

  本报潍坊1月16日讯(记者 秦国玲) “初一到初三年级如果有任课老师布置书面作业,学生可以拒绝做。”15日,面临假期的新华中学传出消息,学生的寒假作业是自己编制一套所有考试学科的试卷。

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  “我马上要自己出试卷了,到时候得跟你切磋切磋!”15日,记者在新华中学采访时,初三的葛芸芃同学自豪地说。按照以往的寒假作业规律,除了统一规定的寒假生活指导外,各个学科的老师都会布置一部分书面作业。但记者了解到,由于寒假生活指导包含的内容和学生学习内容有所偏差,该校未制定寒假生活指导,所有的书面作业仅是学生根据本学期学习内容制作一份试卷,必须是自己原创的试题。

记者 张敏玲 见习记者 芦青 文 记者 吕品 摄

  初三年级的李梦薇告诉记者,今天各科老师只有语文老师建议了一部分假期的课外阅读内容,包括古文诗词和读书笔记,其他的科目老师都没有布置作业。“教导处和年级主任特别强调了,如果有老师布置书面作业,我们有权利拒做!”

寒假已过去一周,记者调查发现,很多学生已完成了寒假作业,甚至刚放假两三天就匆匆赶完,还有的学生只字未动,打算过完年玩够了再突击赶完。到底该如何合理地安排寒假作业进度?专家建议,寒假要保证有规律的生活,制订合理的学习计划,劳逸结合,循序渐进才能促进学习的提高,为新学期打下基础。

  教导处刘敏英主任介绍,根据学校的统一规定,初一到初三各个年级都不布置作业。自己根据2011到2012学年第一学期学过的内容,制定一份试卷,每科试题容量40分钟,需要学生自己提供参考答案和评分标准。而在年后,学校将组织评选各科优秀试卷并进行展示。

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  这份另类寒假作业果然受到学生们的热捧,学生们已经忙着张罗纸张等工具。学校对假期作业不做规定,老师们轻松了,但家长们有些想不通,忙着给孩子买辅导书,“老师们都做了甩手掌柜,孩子没了作业,还不整天玩?”对此,教导处刘敏英老师介绍,假期搞题海战术,孩子有抵触情绪,反而起到相反的作用。家长强加寒假作业其实是不可取的,假期应该引导孩子多接触社会,抽出时间多和孩子交流沟通,提高综合素质。

现象一:鼓楼小学三年级赵一飞同学告诉记者,寒假一共20天,作业是一本32页的《寒假大本》和3篇作文,以及听读英语、口算天天练等口头作业。放假第4天《寒假大本》就已经搞定了,现在只剩三篇作文了,节后再做。

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现象二:光荣巷小学六年级的李琛告诉记者:“我寒假作业还没有动,想玩够了再做。” “开学前留出3天,啥都不干,光写作业,肯定能做完。”

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家长[微博]:要起到引导督促作用

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家长黄女士说:“孩子刚上一年级,根本不知道什么是计划,更不可能指望孩子自己合理安排寒假作业。做家长的,要起到引导督促作用,培养孩子养成良好的学习习惯。我把孩子的寒假作业进程规划得很细致,过两年,我就让他安排自己的学习。”

教师:作业页数÷放假天数=每天作业

青年路小学的王小倩老师说,《寒假大本》中混合了语文、数学、外语、科学等综合的知识点,难免会有一些比较难的题目。学生应该认真思考,不能当成任务来完成。如果放假两天就拼命地把所有作业都应付完,以后的时间只玩,到了开学会把以前学的知识忘得一干二净,不利于知识的巩固。以一本《寒假大本》30页,放假20天来算,每天平均做1.5页,但是因春节要休息7天,所以每天做3页就可以了,认真思考每一道题,保质保量完成《寒假大本》,才是发这本作业的意义所在。不论是提前赶,还是最后赶,都是不合理的计划。

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现象一:五中的韩光欣同学正在读初一,她告诉记者,放假一周作业基本就做得差不多了。自己又买了一些辅导书,正在做练习。

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