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原标题:双语教育专家办讲座:华裔儿童学中文贵在坚持

浏览次数:75 时间:2019-11-13

  据美国《世界日报》报道,当地时间6月9日,美国纽约哥伦比亚大学教育研究所教授许女士于该校举办“培养双语儿童”讲座,指出不少华裔家长在指导孩子学习中文时存在的误区。

 

  许女士指出,语言学习是一个长期的过程,不一定一直进步,重要的是家长对自己和孩子充满信心,不断坚持。她说,许多母语是中文的家长,看到孩子对一个特别简单的中文用法不理解时感到着急,这些都是正常的,毕竟中文不是孩子的第一语言。家长应该有耐心,让孩子慢慢学习、成长。

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  许女士指出,家长应该参与到孩子学习中文的过程中,让中文变成生活的一部分,对于其中文的进步至关重要。她表示,要让孩子多读中文书,对于提高中文水平也很关键。在学习过程中,要让孩子了解更多的中文文化,激发孩子的好奇心,从而自主学习中文,掌握好这一语言。

  许女士指出,虽然越早让孩子接触中文,对于孩子的语言学习越有帮助,但其实什么时候开始学习都不晚。在孩子进入幼儿园前,应该让孩子同时接触中文和英文。她指出,每个孩子对于语言学习的接受程度不同,家长应该找到其中的平衡点。但如果在上幼儿园前,孩子不会说英文,将其送到英文的环境中,会造成孩子的恐惧。

图片 1  教育专家许女士(讲话者)指出,华裔二代学习中文,贵在坚持。(图片来源:美国《世界日报》记者 陈小宁 摄)

  如何让出生在美国、生长在英文环境中的华裔二代,在学好英文的同时学好中文,是众多家长的疑问。许女士表示,许多家长对于孩子学习中文存在误解,认为孩子只有从很小的时候开始,才能学好中文;有些家长甚至在孩子上幼儿园之前,只教其中文;也有家长担心,孩子从小同时学习英语和中文,会导致两种语言都学不好,对双语教育有所犹豫。

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