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原标题:2014北京中考语文点评:新颖题型有难度

浏览次数:65 时间:2019-12-05

  2014年正值改革的一年,新中考[微博]题的加入,使我们的考生手足无措。纵观考试变化有以下几方面。

  学而思[微博]中考[微博][微博]究中心 唐哲

  首先,词语表调整和以往一样,替换幅度不大。

  看到今年的中考试卷,相信很多考生都会非常惊讶,这个题怎么这样考,新题型的考察方式考生是否适应,预估今年中考语文将给我们的考生比较大的冲击。

  其次,文言文阅读考查篇目,未来从课内走向课内、课外都成为考查素材。为更好实现过渡,今年继续增加篇目,增加数量为3篇,来源于教材和课标。

  语文基础:文化知识考查力度加大,考查形式灵活,承接高考[微博]

  文言文阅读,课标要求“了解大意”“运用注释和工具书”“积累运用”。第1、2题考查积累运用,以往只有积累,没有运用。积累什么?除了实词还有虚词。如果虚词不进行积累,就会影响对文本的把握,教学中都涉及虚词积累。

  识字与写字能力主要集中于学生对汉字的记忆、理解、运用和书写,包括识字能力与写字能力两个方面。其中识字能力主要指掌握《课标(2011年版)》所规定常用汉字的音、形、义,了解汉字音、形、义之间的关系,以及利用工具书独立识字的能力。写字能力主要指能按照规范要求使用硬笔规范、端正、整洁书写楷书。

  14年考虑积累虚词,北京高考[微博]18个虚词,初中考常见的、对理解影响较大的(“之”“以”“于”“其”),不从语法角度考考术语,就考在句中的意思。

  针对语文基础知识部分的题型改动,在此前中考《考试说明》样题中有并没有明确的展示,而高考《考试说明》则有相关说明。

  再次,新题型——文段阅读+图文并茂,对于考生来说是个挑战。从一模和二模试卷中可以看出,各城区都在尝试新题型的考法,却没有统一的定论。

  首先,在文段语境中考察基础知识,体现“应用”思路;并用字谜形式考察汉字间架结构,不同于中考历年对于字的音形义考察方向。其次,成语、对联等传统文化内容进入考核范围;再次,修辞的考察选题文章主要来自课内,考察考生对于课内文本的理解。

  2014年中考的考察方式,不难看出出题人希望将语文学科的人文性与工具性相结合,传承传统文化,考察考生的语文能力。面对整张试卷,最大感受则是颠覆,新颖考法的出现,对于汉字的书写要求——识字写字能力的考察,超乎考生预料。而今年的新增题型—图文并茂题则是放在了名著导读中,考察《水浒传》,用六幅图构建水浒传的情节。众所期待的文段阅读并没有登场,说明文三道题,常规考法,以材料链接收尾。

  从今年中考的具体命题内容来看,题量和分值均有增加,题型上则完全突破了原有的命题框架。

  如果非要给这份试卷的难度做个分析,从试题考察的深度来说并不难,但是从试题考察角度的新颖性上来看,对于今年的考生确实有难度。这个时候,就要看考生们平时对于知识点的掌握情况了,如果是单纯的积累记忆,那么成绩可想而知;如果做到了对于知识点的理解运用,那么,应对这份试卷则会轻松很多……期待考生们能够放平心态因对试题中的变式考法,取得优异的成绩!(学而思[微博]中考研[微博]究中心 唐哲)

  具体到难度上,今年的语基题在往年基础上难度有所提高,题型的灵活度大大增加,因此对考生有一定程度的挑战。

 

澳门皇家赌场,  文言文阅读:翻译考查虚词,兼顾文章感悟

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  文言文的考察篇目,突破了去年的思维定式,今年没有选择新增篇目作为考察点,《送东阳马生序》思想有深度,能够传递正能量。阅读延伸题本次出现在文言文阅读之后,考察考生对作品内容和情感的理解,抒写个人感悟。

  现代文阅读:题型中规中矩,凸显文本作用

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