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原标题:2011年国家公务员考试数量关系备考指导【澳门皇

浏览次数:125 时间:2019-12-04

  作者:李委明

《2011年国家公务员考试公共科目考试大纲》业已发布,细读大纲会发现,今年的考试大纲和去年的很类似,只是例题有所变化。毕竟大纲只是一个提纲挈领性的文件,告诉考生考试的形式,但从题型的设置上,并没有强制性的约束力。因此,结合此次大纲内容和国家近两年的命题情况,有必要将数量关系的题型题量给各位考生做一个理清,使大家在备考时有的放矢,以求事半功倍。

  数量关系部分题目溯源:

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。

  1、33, 32, 34, 31, 35, 30, 36, 29, ?

题量分析

  A. 33B. 37C. 39D. 41

近两年国考考题题量统计

  选B

数字推理

  解答:交叉数列(即隔项或称奇偶数列)。分项后为等差数列。

数学运算

  源自:国考2002年A类第5题

共计

  34、36、35、35、( )、34、37、( )

10

  都是交叉等差数列,并且公差为1和-1。

5

  2、3, 9, 6, 9, 27, ?, 27

10

  A. 15B. 18C. 20D. 30

15

  选B

09

  解答:二级作商周期数列。两两作商得到:3、2/3、3/2、3、2/3、3/2。

5

澳门皇家赌场,  源自:国考2003年A类第1题

15

  1、4、8、13、16、20、( )

20

  原题是二级作差周期数列,新题是二级作商周期数列。

从上表我们可以得出二个结论:

  3、2, 12, 6, 30, 25, 100, ?

一是纵观近几年国考,数字推理都稳定在5道题。因而我们判断2011年数字推理也会保持在5道题。

  A. 96B. 86C. 75D. 50

二是数学运算所占比重较大。但是过去都是15道题,2010年减少到10道题,这是一个新的变化,因而我们判断2011年数学运算变为10道题的可能性很大。

  选A

题型分析及备考指导

  解答:变形奇偶数列。偶数项分别为前项乘以6、5、4得到,奇数项分别为前项减去6、5、4得到。

对于题型的讲解我们结合大纲所给例题来进行。

  源自:北京应届2007年第4题

数字推理

  2,7,14,21,294,( )

【大纲原文】

  原题为:奇数项为前两项之乘积,偶数项为前两项之和。

例题:1,2,8,16,( )

  4、4, 23, 68, 101, ?

A.16 B.24 C.32 D.36

  A. 128B. 119C. 74.75D. 70.25

(答案:C。原数列是一个等比数列,后一项是前一项的2倍,故正确答案为C。)

  选C

【京佳解读】

  解答:变倍数递推数列。后一项分别为前一项剩以6、3、1.5、0.75再减去1得到。

这是一道典型的等比数列题。考查学生对等比数列的掌握情况,这道题目为考生提供了解答等比数列的基本方法和解题思路。

  4×6-1=23

具体而言,数字推理所考查的主要有等差、等比数列、积、商数列、幂数列、分数数列等,这两年国考的题型分布如下:

  23×3-1=68

等差数列 等比数列 积数列 商数列 幂数列 分式数列
10 1 3 1
09 2 2 1

  68×1.5-1=101

从表中我们可以看出等差数列和幂数列是考察的绝对重点,应当引起考生的足够重视,并熟练掌握。分数数列也是一个重点,通常分子分母会各自成不同的数列,这一点需要注意。等比数列和积、商数列虽然不多,但也要有所准备,不容忽视。

  101×0.75-1=74.75

各举09年和10年真题为例:

  源自:北京应届2007年第1题

等差数列:

  2,13,40,61,( )

(09国考)1,9,35,91,189,( )A. 361 B. 341 C. 321 D. 301

  只是把原题规律当中的加1变成了减1,连扩大的比例都没有改变。

解析:B 本题属于等差数列。规律是:数列相邻两两做差得到8,26,56,98,新数列相邻两两做差得到18,30,42,构成公差为12的等差数列。故( )=189+【98+(42+12)】=341。故选B。

  5、323, 107, 35, 11, 3, ?

(10国考) 1,2,6,15,40,104,( )

  A. -5B. 1/3C. 1D. 2

A. 329 B. 273 C. 225 D. 185

  选B

解析:B 本题属于幂数列。数列相邻两两做差得到1,4,9,25,64,新数列为1,2,3,5,8的平方,而这个数列构成一个和数列,即:1+2=3,2+3=5,5+8=(13),故所求项为104+132=(273)。故选B。

  解答:倍数递推数列。前一项减去2后乘以1/3得到后一项。

数学运算

  (323-2)×1/3=107

【大纲原文】

  (107-2)×1/3=35

例题:某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月共培训1290人次。

  (35-2)×1/3=11

问甲教室当月共举办了多少次这项培训?

  (11-2)×1/3=3

A.8 B.10 C.12 D.15

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